9项省级课题获批，洛阳科技职业学院实现历史性突破

近日，河南省教育厅官网公示了2025年度河南省哲学社会科学教育强省研究课题立项名单。洛阳科技职业学院何听雨、陶晨曦等教师申报的“文化传承视阈下民俗体育融入高校通识课程路径研究”与“教育家精神引领下我省高校教师团队数字化素养提升路径研究”等9项课题获批立项，预计获得省财政资助经费6万元。这一喜讯标志着学校在科研创新、教学改革等成果方面取得了历史性突破，将进一步提升学校的教科研水平，助力学校“建双升本”战略目标的加速推进。

    此次课题研究任务以习-近-平新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于推动河南省教育、科研事业有序发展，更好地服务教育强省建设。经专家严格评审与遴选，学校多个具有前瞻性与创新性的课题崭露头角，为河南省哲学社会科学和教育事业的蓬勃发展注入新活力。这些课题的研究成果也将为河南省实现教育强省目标提供重要理论支撑与实践范例。

     当下，随着教育部“新双高”建设指标任务发布，为高等职业教育领域带来重大变革。洛阳科技职业学院积极响应上级教科研主管部门号召，发挥自身学科、专业优势，以敏锐的战略眼光、精准的判断力和坚决的行动力，将教育强省研究任务确立为学校教科研创新的主攻方向。此次获批立项的9项课题各具特色与研究价值，分别聚焦不同学科领域和教育热点问题，充分彰显学校在哲学社会科学研究领域多元化的研究视角与深入探索的学术精神。

   此次课题成功立项，是对学校综合实力和教师团队教科研能力的高度肯定。洛阳科技职业学院将提供充足资源保障，全力支持各立项课题的研究工作，确保课题研究任务按计划推进并取得丰硕成果。同时，期望以此为契机，进一步提升全校教师的教科研水平，助力学校教育事业高质量发展，为河南省教育强省战略目标的实现贡献智慧力量！

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